[ 在人间 ] 大山深处：一位汉族老师在彝族山区支教30年，妻子伴随支医
敬 告 读 者 朋 友
今天是[ 摄影与诗歌 ] 3天禁言的最后第一天（今天下午接到通知我们申诉通过，但也耽误了2天时间，今天就晚上推文），很开心又能和大家见面了，在正文开始前，占用开篇的宝贵位置问候下所有读者并和大家简单说一件事。
“摄诗”这次被关闭3天是因为某些文章内容或方式让某些读者感到不适而遭举报，因此受到处罚。目前微信公众号平台接到举报后，常用的处理方式是对有些文章只要举报，会先关闭处理，但对媒体主来说申诉的路特别特别困难，咨询申诉基本得不到人工回复，均为系统机器人自动回复，因此申诉时候，媒体主想知道遭禁原因往往得不到明确答复；不是很明确自己错在哪，无法改进，就难免下次重复错误。
鉴于此次事件，我们特别郑重向所有读者呼吁建议：
1、希望喜欢[ 摄影与诗歌 ] 朋友们，如果你觉得文章有什么问题，有哪些错误、你有什么不同看法、甚至觉得什么地方让你不快，都请给我们留言、评论，先不要直接举报。只要留言，我们保证会一一回复每个人。
2、也可以直接加我们主持人微信zzw4605077直接反馈，相信我们凡事留言都会一一答复，绝对不会不回复你们。最后如果你觉得问题还没解决，你再寻求举报之路。
3、我们清楚有不同意见的读者之所以举报，也是为了沟通和解决、反馈自己的问题，而绝不是为了出气。但目前通过举报绝对不是一个好途径，微信平台体量太大，他们是处理不了那么多举报的，没时间都去认真调查，往往就采取直接武断方式，我们能理解微信方。但通过举报方式，往往后果是任何一方问题都得不到解决，矛盾会越来越深。
我们十分欢迎读者有问题及时反馈编辑组，你们任何的建议和意见都是对我们成长的帮助，不管是赞成的还是反对意见，都会真心对待。摄诗坚持了4年多时间，非常不容易，有大家的热爱、呵护和支持才会走到今天，她每一天的成长不仅仅是编辑组的付出，也有所有读者的爱。
“摄影与诗歌”祝福所有读者快乐每一天，再次衷心想大家说：谢谢你们！
今天开始以后晚上8点推文。
“摄影与诗歌”编辑组
2018年9月11日
这本是9月10日教师节推出的文章，但由于首发连续3天不能推文，就放到解禁后第一条发出吧，一份迟到的对老师的敬意。
导读 ‖ 在当今物欲横流的年代，明星偷税和大款性丑闻霸屏时，然而比起默默地奉献青春的乡村教师来说，这又是怎样的鲜明对比呢？教师节到了，我们应当向邓老师这群乡村教师们致敬赞起，祝他们工作顺利，节日快乐！
在人间 一位汉族老师在彝族山区支教30年的岁月
文字、摄影/张志友
编辑摄诗
一位云南籍的汉族老师名叫邓明才, 中共党员,88年大学毕业后,主动要求去彝族山区去支教。于是当年8月被分配到四川西昌市补尔乡中心学校任教7年时，后来邓老师得知龙潭镇冯泉坪小学急需一名老师，他又主动要求去这更偏僻的穷山村，这样一去就再也没离开过这个小山村了。他送走了一批又一批学生（他带的学生在全县同年级中都在名列前茅），老师也是来的来走的走，换了不知有几拨，而他在冯泉坪小学坚守了23年，早已把它当作了自已的故乡了。这样数来，今年正好是邓明才老师来彝族山区支教30周年。
八十年代末师范毕业的教师还是很吃香的，凭着邓老师人品文品完全有条件去城市发展任教, 但是他偏偏去了这个小山村来支教。
邓老师来冯泉坪村时再过了一年，村里分来了一位藏族支医姑娘名叫陈学芬，西昌卫校毕业的。也许是上苍的按排，一个来支教，一个来支医，同在一个小村庄，日子久了两颗年轻心撞起了火花。于是他俩从相识到恋爱结婚生子，他们就深深在这片土地扎下了根。他们的青春热心都奉献给了这片黑土地。
当年是什么力量让这位老师在这样小山村坚守了30年，我去拜访邓老师，就是带着敬仰和好奇心去的。那天天没亮就爬起来，也早给孩子们准备了一箱礼物和食品，从布拖县城租辆车出发，翻越几座大山，沿着山腰挂壁土路(单车道修通不久)，颠坡了3:30小时(未通车时步行需一天)，终于见到山下的一个与世隔绝的小村庄,名叫冯泉坪村，金沙江伴随着小村落低唱。这里无网络, 邮件只能一周派送一次。
冯泉坪小学脚下就是滚滚不息的金沙江, 对岸是云南省鹦哥村。这所小学原本有1-6年级,多时也有70-80学生， 邓老师任校长。教改后他一人又坚持留下来，只剩下了1-3年级，合并成一个班, 他既是校长又是老师。
邓明才老师带领着12个学生升旗仪式，国歌回荡着金沙江两岸。
初见邓老师，厚实的中等身材，一副呦黑的脸庞，常常露出憨憨的笑容，言语不多不少。家庭困难的一些学生，邓老师时常为他们垫资书本费，学生在他家蹭饭吃是家常便饭，学生家长都很感激他，视他为村里的救世主。尽管邓老师是位公办老师，收入是不多的。
邓老师领着孩子在朗读，三排三个年级（1-3年级）
村里没有学前班，村里的孩子常是这里的旁听生。
邓老师长期支教的先进事迹，早已在十里八乡传遍。得知曾评为四川优秀乡村教师” 怡和烛光奖”, 市县都有很多奖。邓老师笑着说：“当年来支教，跟这些没关系”。
邓老师天生和蔼，几十年如一日，他带过的学生中，从来没有过孩子因家中贫困交不起书本费而失学的事。他为人师表，爱生如子，学生都非常爱戴他。
小白这孩子很玩皮，读书也常不正经，但朗读时的嗓门很大。
下课时十来个同学玩着蓝球，调皮的小白竞爬到蓝球柱子上看球。
这些孩子还有翻跟斗的好身技。邓老师常看在眼里，记在心里，这个地方太偏僻了，条件同城里孩子不能比，山村孩子太需要教育了。
村里的学前旁听生，卖来冰棍等待着邓老师来上课。贫困山区的孩子没有鞋没有裤子穿不足为奇，部分村民一辈子没走出过大山，更不知县城是个什么样。
邓老师同他的12名学生。当问起他当年为什么来这里和为何坚守了这么多年时，他总是笑而不答。
邓老师一家四口居在学校一头,这个简陋的家，既是办公室又是家。一间约30平方, 二张床, 一个办公桌，一张旧沙发。
午休时给自已的女儿讲些古诗词，女儿是他班上三年级学生，也是带头标兵班长。邓老师说：如果是教师，自已的孩子都教育不好那是失败教育工作者，怎么带好别人的孩子。他的儿子考上了西昌市重点高中, 一学期只能回来一趟,交通实在是不方便。
邓老师的家，两张床，一张办公桌。
邓老师妻子陈学芬是来支医的村医，来村时办了个小诊所, 为了方圆十几公里三省交界的老百姓看病方便。隔江对岸的云南的百姓通过索溜穿过金沙江常来找她看病，大大方便了当地百姓看病难问题，家庭困难者常常是免医药费，所以这个小诊所几乎是义诊，通过她们的家境也能看得出。
金沙江流将冯家坪村和云南鹦哥村隔断，长期以来，两岸村民来往必须绕路到对岸，翻山越岭需要整整一天时间。后来两地建起了鹦哥溜索，即钢索上悬挂一个方形大铁笼（标的红线上方），通过电力驱动运送村民及牛羊过江。这座溜索也成了亚洲最高的溜索(距江面280多米高)。鹦哥溜索给川滇两岸村民们带来了出行便捷。
和邓老师畅谈不知不觉几小时过去了，下午还不到两点出租车司机催急着要回县城，他说天黑挂壁山道很危险，于是要和邓明才老师说再见了。
在回去的山路上，遇见几个小学生,她们在悬崖路边看书。得知她们都曾经是邓老师的学生, 她们对邓老师印象特别好, 都说邓老师既是好老师又象是位慈祥的父亲，在生活上都得到过邓老师的帮助。后来她们4-6年级都转到镇里中心小学去了，每天单程都要步行十几公里山路. 在路上也不忘读书。
在回县城的山道上，当再次向山下回望这个小村庄时，在想邓明才一直回避的问答：是什么力量让他当年来支教而坚守了几十年的。这时已不难找出道案：他视名利与粪土，视山村教育是信仰甚至是生命。（图/文：张志友）
作者简介：张志友，独立摄影师，工作生活广州，英皇摄协会员。多次参加国内外群展和个展，并获得过2015《人民摄影报》年度纪实类(组照)金奖、2015《摄氏2014》新浪网最佳报道摄影师奖
第二三届全球华人摄影大赛观念奖等。
本文为作者张志友原创授权发布，致谢作者。
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